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DESCRIPTION:L’incontro nasce dalla necessità di interrogarci su una questio
	ne sempre più\ncentrale: come può il sistema educativo rispondere alle sfi
	de della società\ncontemporanea mettendo in relazione scuola\, cultura\, i
	mprese\, terzo settore\,\nassociazioni\, istituzioni e comunità?\nOggi edu
	care richiede una pluralità di ambienti\, competenze\, relazioni e\nrespon
	sabilità. Come in un ecosistema naturale\, un territorio diventa\neducativ
	amente ricco quando soggetti differenti riescono a interagire e a\nprodurr
	e insieme opportunità di apprendimento.\nÈ in questo senso che parliamo di
	 complementarietà: non chiedere a tutti di fare\ntutto o di fare la stessa
	 cosa\, ma fare in modo che le differenze possano\ndiventare sistema. Non 
	si tratta di aggiungere lavoro a quello che già facciamo\,\nma di fare in 
	modo che una parte di ciò che già facciamo possa diventare utile\nanche ag
	li altri\, rafforzando il contributo di ciascuno.\n\nIl convegno sarà quin
	di concepito come un laboratorio snello di confronto\,\nricerca e progetta
	zione\, per mettere in relazione esperienze e punti di vista\ndifferenti e
	 far emergere possibili collaborazioni e sperimentazioni.\nPer confermare 
	la partecipazione: ambienti.apprendimento@cittadellarte.it.
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	-complementarieta
LOCATION:Cittadellarte - Via Serralunga\, 27 - Biella
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X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>L’incontro nasce dalla necessità di interro
	garci su una questione sempre più centrale: <strong>come può il sistema ed
	ucativo rispondere alle sfide della società contemporanea mettendo in rela
	zione scuola, cultura, imprese, terzo settore, associazioni, istituzioni e
	 comunità?</strong><br>Oggi educare richiede una&nbsp;pluralità di ambient
	i, competenze, relazioni e responsabilità. Come in un ecosistema naturale,
	 un territorio diventa educativamente ricco quando soggetti differenti rie
	scono a interagire e a produrre insieme opportunità di apprendimento.<br>È
	 in questo senso che parliamo di <strong>complementarietà</strong>: non ch
	iedere a tutti di fare tutto o di fare la stessa cosa, ma fare in modo che
	 le differenze possano diventare sistema. Non si tratta di aggiungere lavo
	ro a quello che già facciamo, ma di fare in modo che una parte di ciò che 
	già facciamo possa diventare utile anche agli altri, rafforzando il contri
	buto di ciascuno.</p><p>Il convegno sarà quindi concepito come un <strong>
	laboratorio snello di confronto, ricerca e progettazione</strong>, per met
	tere in relazione esperienze e punti di vista differenti e far emergere po
	ssibili collaborazioni e sperimentazioni.<br>Per confermare la partecipazi
	one:  <strong>ambienti.apprendimento@cittadellarte.it</strong>.</p>
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